E3 - La Validation des Acquis de l’Expérience à destination de personnes en situation de handicap mental : Un dispositif d’évaluation, de co-évaluation et d’autoévaluation en Etablissements et Services d’Aide au Travail

Olivier Grammelspacher

Elever la qualification et reconnaître les compétences sont des objectifs majeurs affirmés par l'Union Européenne, l'UNESCO et l'OCDE, pour construire une Europe de la Connaissance capable de faire face à la concurrence économique mondiale. La politique des États membres sur le handicap n’échappe pas à ces nécessités sociales et économiques d’augmentation des « pré-requis » de personnes, afin d’améliorer leur niveau d’emploi et leur participation au marché du travail.
Cette politique se doit aussi de répondre à certaines aspirations et revendications politiques et sociales légitimes de nouveaux ayant-droits portant sur la pleine participation sociale de la personne en situation de handicap.
Pour répondre à ces deux impératifs sociaux et économiques, une loi dite « Loi de Modernisation Sociale », apparue en France en 2002, a fait de la Validation des Acquis de l'Expérience (VAE) un nouveau droit individuel qui permet donc à des personnes en situation de handicap mental et travaillant en Etablissements et Services d'Aide au Travail (ESAT) une reconnaissance de leurs compétences acquises dans certaines de leurs diverses activités humaines, par l'attribution d'un diplôme ou d'un titre proposés par diverses institutions certificatives.

Toutefois, si augmenter les « pré-requis » des personnes est un effet attendu de la VAE, il n’est pas le seul. Il s’agit de rendre compte, dans cette communication, de la mise en place et de la réalisation d’un dispositif VAE : le principe d’une formation alternée intramuros, des mises aux normes, des changements dans certaines pratiques, sont quelques uns des aspects de ce dispositif qui a des effets organisationnels.